Bøger / faglitteratur

Når professioner samarbejder : praksis med udsatte børn og unge


Detaljer


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Beskrivelse


Bogen samler en række forskningsbaserede tekster, der belyser og perspektiverer det tværprofessionelle samarbejde i forskellige kontekster - daginstitutionsområdet, skoleområdet, det sociale område og det pædagogisk-psykologiske rådgivningsområde.

Indhold

Seneste udgave, bog

Tværprofessionelt samarbejde : begreber og teori(Morten Ejrnæs)

Vidensdeling i arbejdet med børn og unge set fra det juridiske perspektiv(Morten Ejrnæs, Hanne Hartoft og Idamarie Leth Svendsen), Samarbejdets kontekst og praksis (Anne Marie Villumsen: Tværprofessionelt samarbejde i børnehøjde)

Vignetundersøgelser(Morten Ejrnæs og Merete Monrad)

Vidensformer og følelser i professionelle relationer(Bjørg Kjær og Karen Ida Dannesboe)

Samarbejde som handlebetingelse(Tilde Mardahl-Hansen og Ida Schwartz)

Enighedens slagside(Britt Blaabjerg Hansen, Lars Arndal og Andy Højholdt)

Skolesocialrådgiverordningen(Helle Schjellerup Nielsen)

Lydighedsetik og bureaukratisk grusomhed(Cecilie K. Moesby-Jensen og Tommy Moesby-Jensen)

Myndighedsudøvelse og samarbejde på tværs(Birgitte Zeeberg)


Tidsskrift

Artiklen er en del af

Artiklerne i  handler ofte om

Artikler med samme emner

Fra


Artikler

Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser

...

...

...

...

...


Anmeldelser (3)


Fagbladet folkeskolen [online]

d. 16. juni 2017

af

af

Flemming Platz

d. 16. juni 2017


Sygeplejersken

Årg. 117, nr. 10 (2017)

af

af

Hanne Lindhardt

Årg. 117, nr. 10 (2017)