Bøger / faglitteratur

Om børn og unge med ADHD : intervention over for barn, familie og netværk


Anmeldelser (6)


Bibliotekernes vurdering

d. 3. feb. 2006

af

af

Lone Krøgh

d. 3. feb. 2006

ADHD er en diagnose, som anvendes i forhold til børn, der har vanskelighederne uopmærksomhed og hyperaktivitet (i samme boldgade som DAMP). Forfatterne til denne velskrevne og informative bog er erfarne folk og af profession henholdsvis psykolog og overlæge. Det er ikke en bog for den helt forudsætningsløse læser, men den vil utvivlsomt finde bred anvendelse hos forældre, lærere, pædagoger, psykologer, sygeplejersker, læger og studerende, som interesserer sig for emnet fagligt eller personligt. Det er en grundig bog, som beskriver, hvad ADHD er, hvordan det kommer til udtryk og hvad årsagerne kan være, hvordan ADHD kan udredes/diagnosticeres, intervention og behandlingsmodeller i familien/institutionen/skolen, medikamentel behandling, netværksarbejde, familiearbejde (fx forældregrupper og familieterapi) og individuel intervention. Litteraturliste, stikordsregister med testskemaer. Første del af bogen er teoretisk, mens anden del er mere konkret og handlingsorienteret, og bogen igennem er der en række virkelige caseeksempler. Generelt er der et konstant og vedholdende træk på bibliotekernes mange bøger om ADHD, DAMP, urolige og uopmærksomme børn, og børn med adfærds- og udviklingsforstyrrelser, og det vil der også blive på denne.


Sygeplejersken

Årg. 106, nr. 16 (2006)

af

af

Susanne Jørgensen

Årg. 106, nr. 16 (2006)


Fysioterapeuten

Årg. 88, nr. 12 (2006)

af

af

Hannah Harboe

Årg. 88, nr. 12 (2006)


Jyllands-posten

d. 24. feb. 2006

af

af

Lone Nørgaard

d. 24. feb. 2006


Specialpædagogik

Årg. 26, nr. 2 (2006)

af

af

Helga Gaardmand

Årg. 26, nr. 2 (2006)


ViPU viden

Årg. 9, nr. 4 (2007)

af

af

Dorte Eifer

Årg. 9, nr. 4 (2007)