Bøger / faglitteratur / vejledninger

Pædagogisk psykologisk observation af skolebørn


Beskrivelse


Vejledning i hvordan man laver målrettede observationer af børn til brug for f.eks forældrekonsultationer, samarbejde med PPR, underretning til socialforvaltningen, når der er grund til bekymring for et barns trivsel.

Anmeldelser (2)


Bibliotekernes vurdering

d. 28. okt. 2003

af

af

Henrik Munch Halvorsen (skole)

d. 28. okt. 2003

Denne bog er tænkt som et praktisk redskab for lærere til at lave målrettede observationer af børn til brug ved forældrekonsultationer, underretninger, samarbejde med Pædagogisk Psykologisk Rådgivning og tilrettelæggelse af individuelle undervisningsplaner. Hanne Bistrup er uddannet psykolog og præsenterer os i denne bog for de mest almindelige dysfunktioner med baggrund i organiske og sociale forhold og for sociale problemer som vold, seksuelle overgreb, sorg mv. Hun fortæller om de teoretiske forklaringer på dysfunktionerne, hvilke observationer man skal være opmærksom på, og hvordan eleven hjælpes videre. Sammen med bogen udgives også et observationsskema som kan hjælpe læreren med at præcisere sine observationer, så de kan videreformidles. Bogen er skrevet i et letforståeligt sprog og giver et godt indblik i de forskellige dysfunktioner og sociale problemer, som kan ramme børn. Den er et relevant og vigtigt redskab for lærere og meget anvendelig på de pædagogiske uddannelser. Hanne Bistrup har tidligere udgivet Pædagogisk observation af børn i daginstitutioner (2002).


Psykologisk pædagogisk rådgivning

Årg. 41, nr. 3 (2004)

af

af

René B. Christiansen

Årg. 41, nr. 3 (2004)