Cooperative learning : undervisning med samarbejdsstrukturer
Spencer Kagan
Samarbejdsøvelser : trivsel og sociale kompetencer
Nanna Paarup
Perspektiver på cooperative learning : at samarbejde om læring
Cooperative learning og klasseledelse
Mette Stange
Museet i den åbne skole : læring fra partnerskabers udvikling af undervisningsforløb med anbefalinger til museer, skoler og kommuner : følgeforskningsrapport
Gertrud Latif Knudsen
Kooperativ læring i undervisningen
Margit Weidner
Cooperative learning strukturer : minibog
Spencer Kagan
Classbuilding & teambuilding med cooperative learning strukturer
Spencer Kagan
Klar til co-teaching : perspektiver og eksempler fra en dansk skolekontekst
Jonas Holch Jensen
God og effektiv undervisning : didaktiske nærbilleder fra klasserummet
d. 21. sep. 2004
af
af
Ingrid Martlev (skole)
d. 21. sep. 2004
Der er inden for de seneste år udkommet rigtig mange bøger om undervisningsformer, undervisningsstrategier og evaluering af undervisningen. Denne er fra 1998 og først nu oversat. Forfatterne er finske. De undersøgelser og tal, der refereres til er mere end 10 år gamle. Dette - og bogens gammeldags layout - får den til at fremstå forældet, selv om dens indhold er yderst relevant og spændende. Jeg har ikke tidligere læst om "samarbejde om læring", som er et antal strategier og metoder, gennem hvilke man bestræber sig på at forstærke læringens forskellige dimensioner: den kognitive, affektive, motoriske og metakognitive. Det er en didaktisk tilgang til undervisning, hvor den sociale interaktion betones som en vigtig komponent i forbindelse med læring og opdragelse. At den ene forfatter er matematiker, giver den en yderligere dimension, idet matematik indtænkes i eksemplerne, som bogen er rig på. Bogen er let at læse, med fyldestgørende teori og mange beskrivelser af praksisforløb. Den henvender sig til lærere på alle trin og niveauer samt lærerstuderende. En interessant bog og teori, som måske umiddelbart virker udansk, men som supplerer andre nye teorier og metoder.
