Gøgl i hverdagen - sådan!
Gudrun Gjesing
Hent dine bestillinger på dit foretrukne bibliotek
Sammensæt din søgning
Afgræns yderligere
Bøger
Gøgl i hverdagen - sådan!
Gudrun Gjesing
Det teatrale cirkus : essays om cirkus, artister, kunst og kultur
Michael Eigtved
På opdagelse i rummet
Caroline Bingham
Tilbage til 80'erne : alle de ting, du har glemt, du kan huske
Ove Dahl
Kroppen i leg og læring : cirkus i børnehave og skole
Maybritt Jensen
Danske rejsende cirkus- og gøglerslægter
Anders Enevig
Billedatlas - illustreret atlas for børn
Chris Oxlade
Natur og udeliv med børn
Peter Bang
Rødhætte
J. L. K. Grimm
Børnenes billedatlas
Andrew Brooks
d. 18. dec. 2018
af
af
Niels Andersen
d. 18. dec. 2018
Dette sammensatte materiale er nok, hvad angår opbygningen af en cirkusforestilling, det bedste vi hidtil er præsenteret for. Forklaringerne til de enkelte numre er ret kortfattede, menfyldestgørende nok til at arbejde med. Der er anvisninger for både sprechstallmeister, cirkustjenere, orkester, artist-, klovne- og dyrenumre, parade og finale, og i det hele taget alt, hvad mankan forvente af en alsidig cirkusforestilling. Derudover forslag til kostume og sammensætninger af program, arbejdsplan på at sætte en forestilling op på 5 dage, råd vedr. PR, kulisser ogmanegeopbygning. Der er en omfattende litt.- og adresseliste. Hvert kapitel indledes med en kort omtale af en kendt artist, hvad der giver bogen liv, og Marianne Schultz' tydelige kultegningerletter forståelsen og bidrager sammen med få, men flotte farvefotos til et nydeligt lay-out. Til hvert afsnit angives forslag til musik, dels på det medfølgende kassettebånd, og dels anden kendtmusik. Netop kassettebåndet udmærkerdette materiale. Numrene kædes sammen af sprechstallmeisteren, og musikken er flot og de 20 numre rammer lige i øjet. Af eksisterende cirkuslitt. kommerSchumann tættest på Enevig: Cirkus-lege (1985), nærværende er dog langt flottere og vil kunne bruges både af store børn fra 12-13 år og pædagoger.
d. 18. dec. 2018
af
af
Knud Stadelund (skole)
d. 18. dec. 2018
Cirkus har altid øvet en magisk tiltrækning på børn og voksne, og den foreliggende titel med håndbogsagtig karakter indeholder mange gode råd og idéer til at forsøge sig på egen hånd. Efter etkort forord gennemgås en række praktiske forhold vedr. etablering af en cirkusforestilling. Derefter beskrives en række artistnumre f.eks. jonglering, stylteklovne og kunstcykling. Hvert nummer ertildelt et afsnit, hvor der både er cirkushistorie og forslag til dragter, rekvisitter, udførelse samt musikledsagelse. Desuden fortælles om de artister, forfatteren har kendt og lidt om, hvordan'rigtige' artister arbejder. Bagest i bogen er der litteraturliste og adresseliste. Det er en inspirerende og interessant håndbog for cirkus-fans, der her kan finde idéer både til enkelte numre ogtil en hel forestilling, men den stiller krav til brugeren. Den to-spaltede tekst kan selvlæses fra ca. 6. kl., og bogen er forsynet med instruktive s/h tegninger og farvefotos. Et tilhørende bånd,der indeholderinciterende cirkusmusik, og som der henvises til i bogen, kan bruges i forbindelse med de forskellige numre. Bogen kan anvendes af elever fra 6,-7. klassetrin samt af lærere ogandre, der arbejder med børn og unge.
Årg. 56, nr. 5 (1991)
af
af
Britta Vestergaard
Årg. 56, nr. 5 (1991)
Årg. 42, nr. 6 (1990/91)
af
af
Frank Bach Jensen
Årg. 42, nr. 6 (1990/91)