Denne antologi fokuserer på, hvorledes NPM påvirker den professionalle socialpædagogiske indsats. Antologien spænder også over bidrag af mere beskrivende art såvel som mere teoretisk orienterede artikler. Af temaer kan bl.a. nævnes: professionernes selvforståelse, normalitetsdiskurser, implementering af ny praksis i daginstitutioner og pædagogisk arbejde som "købmandsbutik".
Antologien henvender sig primært til socialpædagoger samt pædagogstuderende og studerende på masteruddannelsen i socialpædagogik og de pædagogiske kandidatuddannelser samt undervisere på disse uddannelser.