Grammatikdidaktik

Denne bog gentænker grammatikundervisningen og viser, at grammatik er meget mere end blot at kunne stave korrekt og sætte kommaer. Bogen har relevans for undervisere i dansk- og fremmedsprogsfagene både i folkeskolen, på ungdomsuddannelserne og på videregående uddannelser.

Bogen indledes med et kort kapitel, som introducerer forfatternes begrundelser for at gentænke grammatikdidaktikken. Dernæst følger 6 kapitler med fokus på grammatikundervisningen i dansk og fremmedsprogsfagene, samt på tværs af fagene. Kapitlerne er forskningsbaserede og veksler mellem teori og eksempler fra praksis.

Det er en yderst velskrevet og inspirerende udgivelse, som lykkes med at gentænke grammatikundervisningen og gøre det til mere end tegnsætningsøvelser og staveord.

Det er svært at finde andre didaktiske udgivelser med fokus på grammatikundervisningen som denne bog. Men det er oplagt også at læse Danskdidaktisk opslagsbogGrammatik i funktion og Grammatik i funktionDet er svært at finde andre didaktiske udgivelser med fokus på grammatikundervisningen som denne bog. Men det er oplagt også at læse Danskdidaktisk opslagsbog og .

Read the full assessment