Læseren der forsvandt : bogens betydning i en distraheret tid

Kampen om læsernes opmærksomhed er stor og bogen som medie, trues af internettet og digitaliseringen - alt hvad der er flygtigt og hurtigt. Dette er et opråb mod tidens tendens, som mange læsere vil kunne finde sig selv i.

Har trykt litteratur nogen betydning, i en kultur hvor hastighed er det primære og mængden af information er enorm. David L. Ulin tænker over bogens holdbarhed og om vi i dag er i stand til, ikke bare at producere varige betydningsfulde værker, men om vi overhovedet er i stand til at læse dem. Problemet med den truede læsning og den modvillige læser, er teknologisk og neurologisk. Vores hjerne påvirkes af de endeløse distraktioner i blogs, Twitter, YouTube osv. Ulin må erkende, at selv hos ham, den velvillige, erfaringsrige læser, begynder tankerne at vandre når han sidder med en bog, rastløsheden sætter ind, han tjekker mail, surfer videre, ser lidt nyheder og er selv offer for informationsstrømmens øjeblikkelige tilfredsstillelser.

Et minus ved bogen er dens alder. Oprindeligt fra 2009, opererer den med tal og teknologier, der er 10 år gamle. Det sagt, er den et godt skrevet indlæg i en vigtig debat og litteraturelskere i alle aldre, vil kunne finde fælles grund i mange af dens pointer.

Blooms Hvordan man skal læse og hvorforSkærmens magiThe shallows taler om læsning som dannelsesbegreb. Skærmens magi giver et kritisk blik på vores brug af digitale medier. I bogen trækkes der en del på Nicholas Carrs The shallows, der ikke er oversatBlooms Hvordan man skal læse og hvorfor taler om læsning som dannelsesbegreb. giver et kritisk blik på vores brug af digitale medier. I bogen trækkes der en del på Nicholas Carrs The shallows, der ikke er oversatBlooms Hvordan man skal læse og hvorfor taler om læsning som dannelsesbegreb. Skærmens magi giver et kritisk blik på vores brug af digitale medier. I bogen trækkes der en del på Nicholas Carrs , der ikke er oversat.

Læs hele vurderingen

En klumme i Los Angeles Times er blevet udvidet til denne lille bog om, hvordan informationsmængderne i digitaliseringens tidsalder er en trussel mod læsningens fordybelse. Temaet i bogen er bombardem...

Læs anmeldelse