Pædagogisk ledelse og kvalitetsudvikling

Kroghs Forlag introducerer her en ny serie Ledelse af pædagogiske institutioner. Serien, der omfatter 7 titler med hver sit delemne, henvender sig først og fremmest til ledere af daginstitutioner, SFO'er, klubber o.l., dernæst også til TR'er, lederaspiranter, konsulenter, forældrebestyrelsesmedlemmer, forvaltningschefer og politikere. Formålet er at give pædagogiske ledere et alternativ til traditionel ledelseslitteratur. Nærværende hæfte beskriver mål og værdier for det pædagogiske arbejde med børn og unge, idet den overordnede holdning er, at ledelse i institutionerne må have et pædagogisk afsæt for at bringe det pædagogiske miljø i vækst. Lederens opgaver er komplekse med mange interessenter og aktører i spil: børn, forældre, bestyrelse, personale, den kommunale forvaltning med dens embedsværk og politikere samt hele det offentlige fokus på, hvad der indholdsmæssigt sker i den pædagogiske institution. Bogen er klart og overskueligt disponeret. Teksten, der er sat i 2 spalter, er brudt af grafiske modeller, små cases fremhævet på farvet baggrund og punktopstillinger. Der er stikordsregister, noter og litteraturhenvisninger.

Read the full assessment