Praksisfaglighed i skolen : anvendelsesorienteret undervisning

Både politisk og didaktisk ønsker man, at elevernes læring skal gøres mere praksisfaglig og anvendelsesorienteret. Denne bog indkredser begrebet praksisfaglighed og viser, hvorledes det kan gøres i pædagogisk praksis. For lærerstuderende, lærere samt andre med engagement i grundskolen.

Praksisfaglighed er et forholdsvis nyt begreb i folkeskolen. For at styrke det praksisfaglige har man politisk vedtaget nogle ændringer i grundskolen, så der i udskolingen bl.a. er indført obligatoriske praktisk-musiske valgfag, som endda er prøvefag samt et øget krav om praksisfaglighed i projektopgaven. Denne bog tager sin læser med ind i det praksisfaglige univers og fortæller om de praksisfaglige initiativer. Afslutningsvis præsenteres tre eksemplariske praksisfaglige forløb.

En yderst velskrevet bog, som klæder sin læser fagligt og didaktisk godt på til at kunne skabe en praksisfaglig undervisning i udskolingen.

Der findes ikke tilsvarende udgivelser med fokus på praksisfaglighed i skolen, men det vil være oplagt at læse bogen sammen med titler som Åben skoleHåndværk og design og Håndværk & design (Ved R.H. Homann og M. Muhlig)Der findes ikke tilsvarende udgivelser med fokus på praksisfaglighed i skolen, men det vil være oplagt at læse bogen sammen med titler som Åben skole og Håndværk & design (Ved R.H. Homann og M. Muhlig).

Læs hele vurderingen