Skolen i tiden : væsentlige elementer i en fortsat IT-udbygning

Bogen er væsentligt fornyet i forhold til 1.udgaven fra 1999 og er en omfattende håndbog i brug af netdialog i skolen. Netdialogen er vedføjet som bilag bagerst i bogen, der i øvrigt er opdateret med rettelser og tilføjelser rundt om. Bogen er en håndsrækning til alle med del i folkeskolens IT-udvikling ved udarbejdelse eller revision af planer for integration, organisering og specielt efteruddannelse på IT-området hvad enten det er som ledere, lærere eller vejledere. Forf., der er kendt fra en række artikler og skrifter om skolens brug af IT, argumenterer for metoden "De fire årstider" - kortlægning af behov, analyse af læringsstile, fastlæggelse af læringsmål og forløbsplanlægning - og for brug af pædagogiske scenarier for at sikre, at det er ønskede mål for undervisningen, der bestemmer kompetenceudviklingen også på IT-området. Det sker i en veldisponeret og letlæst tekst i et alment sprog også for ikke-nørder. Nok er der mange selvfølgelige betragtninger i bogen og en del beskrivelser af allerede alment udbredte forhold, men alligevel er det nyttigt med et sådant samlet overblik og med bogens fornuftige angivelser af de problemområder, der kræver stillingtagen både ved planlægning af IT-implementering og ved revision af eksisterende planer.

Læs hele vurderingen