Gå til indhold
ForsideBøgerFilmMusikSpilNoderArtikler
Biblioteket onlineSpørg en bibliotekarNy bruger?

Søg

Husk

Menu

Bøger / faglitteratur til børn

Sproglege. Teoridel : til styrkelse af sproglig bevidsthed

Jørgen Frost (f. 1944), Annette Lønnegaard

Beskrivelse

Om hvordan brugen af sproglege i skolestarten kan styrke den sproglige bevidsthed og forebygge læse- og stavevanskeligheder senere i skoleforløbet. De sproglige elementer i sproglegene og anvendelsen i børnehaveklasse, 1. klasse og i specialundervisningen.

Anmeldelser (4)

Specialpædagogik

Årg. 15, nr. 5 (1995)

af

af

Gudrun Ryttov

Årg. 15, nr. 5 (1995)

Skolestart

Årg. 25, nr. 6 (1995)

af

Årg. 25, nr. 6 (1995)

Børn & bøger

Årg. 48, nr. 7 (1995)

af

af

Eva Fisker

Årg. 48, nr. 7 (1995)

Læsepædagogen

Årg. 44, nr. 2 (1996)

af

af

Steen Jacobsen

Årg. 44, nr. 2 (1996)