Bøger / faglitteratur til børn

Bent og u-båden


Beskrivelse


Gennem en flaskepost får Bent kontakt med 26-årige Jan. Han er sø-officer på en u-båd. Snart får Bent selv set u-båden og besvaret alle sine spørgsmål om livet ombord.

Anmeldelser (3)


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

Karin Vibeke Bodenhoff (børn)

d. 18. dec. 2018

Nyt bind i letlæsningsserien Læs dansk-bøgerne, red. af Bent Rasmussen. Bent og U-båden er i grøn serie, den sværeste. Poul Larsen er forfatter til to andre bind i grøn serie, serien består nuaf 17 titler. Hæftet er på 62 sider og er fagprosa. Bent sender et flaskeskib af sted med sit navn og adresse og får dermed kontakt med en søofficer, Jan på en u-båd, »Springeren«, og Bent oglæseren får forklaret, hvordan sådan en fungerer. Emnet er spændende, og teksten fungerer udmærket. Den er verssat med korte linier på højst 8 ord, sammensatte ord er delt. Typografien er god som ide øvrige bind i serien. Teksten støttes af sort/hvide fotos af jævn kvalitet. De er lidt mørke, men antyder alligevel, hvordan en u-båd ser ud indeni, f.eks. de trange pladsforhold. Over dehandlingsbærende fotos, som når Bent og Jan hilser på hinanden eller siger farvel, er der noget stift og opstyltet, som det ofte er tilfældet med fotos. Selvlæsning fra 2., 3. klasse. Et udmærketletlæsningshæfte, hvisindhold vil interessere mange. Lidt kedeligt omslag.


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

C. E. Hald (skole)

d. 18. dec. 2018

Bent og u-båden er en letlæsningsbog fra Læs dansk-bøgerne, grøn serie (sværeste gruppe). Bent kommer via en flaskepost i kontakt med en søofficer, Jan, som sejler med »Springeren«. Detvæsentlige i bogen er dog Bents besøg på u-båden, hvor Jan viser ham rundt og forklarer ham/os om indretningen og om arbejdet om bord. Det er gjort sagligt, men alligevel spændende og udenglorificering. Teksten er verssat på korte linier og har mange dialoger, spørgsmål og svar mellem de to, der er alene i u-båden. Desuden er der mange ordløse s/hv fotos, som visualiserer tekstensoplysninger, og der er en røntgentegning med masser af tekniske og meget svære ord. I teksten er de lange, sammensatte ord delt, mens andre (f.eks. lejderen, batterier, instrumenter) er udelte.Både de tekniske udtryk og emnet som helhed trækker den nedre grænse for selvlæsning frem til slutningen af 3. kl. Det fremmedartede indhold, som ikke findes i andre bøger, gør bogen brugbarlængere op i klasserne end vanligt forserien - både til alm. selvlæsning, i læseklinik/-klasse samt til brug i orienteringsfag i hovedskolen.


Tidsskrift for søvæsen

årg 156, nr 6 (1985)

af

af

(1904)

årg 156, nr 6 (1985)