Undervisning, dannelse og ungdomsliv : reflektionsperspektiver og læreruddannelse
Lene Larsen (f. 1957-04-25)
Bogen giver overblik over de væsentligste temaer på de almendidaktiske moduler på pædagogikumuddannelsen. Forfatteren præsenterer således teoretisk pædagogikum og de didaktiske principper, som ligger til grund for uddannelsen, og han introducerer til det teoretiske grundlag. Bogen lægger op til analyse og afklaring, bl.a. gennem inddragelsen af en række cases, som læseren kan arbejde videre med.
Den er først og fremmest en brugsbog skrevet til kandidaterne på de almendidaktiske moduler, men også andre aktører i relation til pædagogikum og i den gymnasiale undervisningsverden kan have glæde af at læse med.