Gymnasiepædagogik - en grundbog

Beskrivelse

Bogen præsenterer en sammenhængende forståelse af læring, fag, undervisning og organisation på det gymnasiale område på baggrund af gymnasiereform 2017.

Bogens forfattere inddrager de seneste års omfattende empiriske forskning inden for det gymnasiale felt. De kæder teori og praksis tæt sammen og giver en række forskellie bud på, hvad god gymnasial pædagogik er, og hvordan denne pædagogik er en del af skolens samlede aktiviteter.

Indhold

Seneste udgave,

De gymnasiale uddannelser(Af Annegrete Larsen og Dorthe Wang)

Dannelse, kompetence og faglighed(Jens Dolin)

Gymnasiets transformation(Harry Haue)

Henning Salling Olesen: Gymnasiets udvikling i et udannelsessociologisk perspektiv) ; Eleverne og lærerne (Unge i gymnasieskolen(Af Noemi Katznelson og Arnt Louw)

Det brogede gymnasium(Af Anne Holmen og Lars Ulriksen)

Steen Beck: Lærerrollen mellem metode og relation) ; Undervisning og læring (Undervisning og læring(Af Jens Dolin og Gitte Holten Ingerslev)

Læringsteorier(af Jens Dolin og Peter Kaspersen)

Læring og psykodynamik) ; Undervisningspraksis (Gitte Holten Ingerslev: Klasseledelse(Steen Beck)

Motivation(af Lars Brian Krogh og Hanne Møller Andersen)

Progression(Jens Dolin)

Se alle (34)