"Fagtekster fanger" er et fokuseret materiale, der støtter eleverne både i at læse og forstå fagtekster og i at opbygge og formulere egne fagtekster. Eleverne skal arbejde med læseformål, læsestrategier, samt søgning og vurdering af fagtekster. De skal undersøge fagteksters hensigter, opbygning og sprog, og de skal forholde sig til indholdet i teksterne. Med støtte i deres voksende viden om forskellige typer af fagtekster, skal eleverne selv skrive fagtekster. Materialet er inspireret af genrepædagogik og en autentisk og funktionel tilgang til sprog- ogtekstforståelse. Teksteksemplerne er udvalgt fra både danskfaget, andre skolefag og fra elevernes hverdag.