Bogstavlydbogen bygger oven på det fundament, der blev grundlagt i Fandango Mini, og indledes med et repetitionsforløb, hvor eleverne arbejder med læsning og stavning af lydrette og lydnære ord med fokus på bogstavernes lyde. Herudover arbejder eleverne bl.a. med at dele ord i stavelser, med nye bogstavlydforbindelser og med at genkende bogstavfølger, der optræder i mange ord. Den nye færdigheder trænes undervejs i tilpassede læsetekster.