Frederikke F. Uglerede : du har en fugl i håret!

Bagatel i tidens mængde af billedbøger - om Frederikke med det meget store og meget krusede røde hår. Umuligt at rede ud for hendes mor, grimt ifølge søsteren og allergifremkaldende for alle, der kommer for tæt på. Også til gene for Frederikke selv, men Frederikke elsker sit hår! Dagen før en familiefest skal pigerne til frisøren. Frederikke nægter at lade sig klippe men får sat håret op i en stor bunke ovenpå hovedet. Næsten som en fuglerede - synes en fugl i hvert fald. Den lander midt i det opsatte hår og dér bliver den liggende, er med til familiesammenkomsten og også centrum for et tilkaldt tv-hold. Dagen efter lader Frederikke sig klippe og på sidste billede er fuglen og "reden" anbragt hvor den slags hører hjemme. Bogen er illustreret af Oxenbury, indimellem meget morsomt med glimt fra familielivets interne sider, søskendefnidder og af en selvstændig Frederikke, men ikke nok til fjerne indtrykket af en historie i den lette ende. Helen Oxenbury kender vi fra en lang række billedbøger, bl.a. Venter på far 95, Lerner og Goldhor er nye i dansk sammenhæng. Fra 4 år.

Læs hele vurderingen

Der er et ordspil i titlen, som egentlig fortæller, hvad bogen handler om: Frederikkes hår, uglet og kruset og langt, så det giver alle de problemer, som piger og deres mødre i samme situation kender. Men Frederikke vil ikke klippes. Så da familien skal til fest, nøjes frisøren med at sætte det op i en top. Men nu drejer historien ind i det usandsynlige, idet der kommer en fugl og bygger rede i Frederikkes hår. Det vækker så megen opmærksomhed, at hun til sidst kommer i tv. Så nu skal hun ikke klippes - men nu vil hun klippes! Illustrationerne, der følger handlingen side for side er livfulde og farverige i persontegningen og sætter fokus på Frederikkes røde hår, og omslagets sidste side viser håret som fuglerede i det grønne træ. Det er en historie, som hvor den identificeres, vil vække genklang og optage store og små, men det er også en historie, der mest hører hjemme i familiens højtlæsningssituation i en tid før skolealderen.

Læs hele vurderingen