Interview : det kvalitative forskningsinterview som håndværk
Steinar Kvale
Bløde færdigheder er hård valuta!
Troels Borring
Folkeskolen - efter reformen
Dannelsesteori og didaktik : nye studier
Wolfgang Klafki
Skole, livsverden og nye læringslandskaber : et debatoplæg om folkeskolen : man skal kunne det hele : om digital literacy og læring i den senmoderne : antologi
Unges digitale dannelse : en antologi
Nysyn på folkeskolen
KL
At komme til sig selv : 15 portrætter af danske dannelsestænkere
Joakim Garff
Fremmedgørelse og acceleration
Hartmut Rosa
Hvordan bliver vi digitalt dannede?
Camilla Mehlsen
d. 6. feb. 2015
af
af
Henrik Munch Jørgensen
d. 6. feb. 2015
Fremsynet og visionært bud på et dannelsesideal for det 21. århundrede med udgangspunkt i de fremtidsperspektiver den globale verden står foran. Er ikke kun for lærere, lærerstuderende og andre med tilknytning til skoleverdenen, men for alle med interesse i vores fælles fremtid.
Verden står foran en fremtid præget af klimakaos, ressourcemangler og en ekstrem befolkningstilvækst. Jacob Jespersen skildrer i denne bog fire scenarier for, hvordan det kan udvikle sig, og giver bud på, hvordan et nyt dannelsesideal for folkeskolen i dette århundrede kan være med til at præge denne udvikling.
Det er en både interessant og modig udgivelse med visionære bud på et nyt dannelsesideal for folkeskolen. Bogen rusker godt op i både skoledebatten og værdidebatten i Danmark.
Det vil være yderst relevant at læse Peter Kemps Verdensborgeren som pædagogisk ideal sammen med denne bog. En efterhånden ældre udgivelse, som stadigvæk er meget aktuel og vedkommende.
d. 29. apr. 2015
af
af
Gitte Brun
d. 29. apr. 2015
