God undervisning på de videregående uddannelser : en forskningsbaseret brugsbog

Summary: Alle kan lære at blive en bedre underviser, og det er ikke nødvendigvis store, forkromede ændringer, der skal til. Det første skridt er at blive opmærksom på betydningen af de små ting. Professor ved Københavns Universitet, Lars Ulriksen, har de seneste 20 år forsket og undervist i universitetspædagogik. I bogen fortæller han ikke bare, hvad underviseren skal gøre, men også hvorfor det er en god idé at gøre det på en bestemt måde. Kun ved også at kende baggrunden, forklaringen og forskningen bag, kan underviserne handle selvstændigt i deres undervisningstilrettelæggelse. Bogen er skrevet med dette formål for øje. I bogen gives der ideer til, hvordan man kan forbedre sin undervisning og samtidig forklares det, hvordan disse ideer er forankret i forskningsmæssig viden. Læseren får derfor ikke kun tips og tricks, men får også indsigt i, hvorfor de virker (forlagets hjemmeside).