Bøger / faglitteratur

Kompetencetilegnelse igennem læringsprocesser : børns udvikling, kompetencer, læring, og leg


Beskrivelse


Denne bog er en lærebog med supplerende undersøgelseselementer, som giver en indsigt i hvordan pædagogerne i den pædagogiske praksis arbejder med børn i alderen 2,9-6 år (børnehave). Bogen tager udgangspunkt i børnehavebørn og deres kompetenceudvikling og læringsprocesser, men da processerne foregår på samme måde, såvel som ved børn som voksne, kan det teoretiske perspektiv anvendes til alle aldre.