Bøger / faglitteratur

Legetræning : social læring for børn med autisme, ADHD og andre udviklingsforstyrrelser


Beskrivelse


Denne bog forklarer, hvorledes man via legetræning kan udvikle de sociale kompetencer hos børn med autisme og ADHD. Bogen har relevans for lærere, pædagoger og forældre til børn med udviklingsforstyrrelser.

Anmeldelser (3)


Bibliotekernes vurdering

d. 29. apr. 2022

af

af

Henrik Munch Jørgensen

d. 29. apr. 2022

Denne bog forklarer, hvorledes man via legetræning kan udvikle de sociale kompetencer hos børn med autisme og ADHD. Bogen har relevans for lærere, pædagoger og forældre til børn med udviklingsforstyrrelser.

Bogen indledes med et forord, skrevet af Rick Solomon, grundlæggeren af legetræningen PLAY. Derefter tager Hanne Bendix over og fortæller, hvorledes man via en tidlig målrettet indsats med fokus på leg, kan optimere de sociale, relationelle og følelsesmæssige kompetencer hos børn med udviklingsforstyrrelser. Bogen giver forældre samt pædagogiske fagpersoner inspiration til lege samt forklarer, hvorledes legesituationerne skal gribes an. Derudover indeholder bogen også beskrivelser af oplevelsen af legetræning hos en psykolog, en mor, en elev en og lærer.

Det er en meget inspirerende bog, skrevet i et letforståeligt sprog, som giver lyst til at lege målrettet med børn med udviklingsforstyrrelser. Legene er både nemme at gå til samt nemme at tilpasse de forskellige børns udfordringer.

Bogen kan læses sammen med titlen Find styrken hos børn med særlige behov eller forskellige fagbøger om autisme, ADHD og andre udviklingsforstyrrelser.


Specialpædagogik

Årg. 42, nr. 2 (2022)

af

af

Anne Marie Dahlstrøm

Årg. 42, nr. 2 (2022)