Bøger / faglitteratur

Literacy i skolen


Beskrivelse


Introduktion af literacy som praksis- og forskningsfelt og konkrete råd til, hvordan man som lærer kan fremme en alsidig og bred literacykompetence hos eleverne.

Anmeldelser (3)


Læsepædagogen

Årg. 68, nr. 1 (2020)

af

af

Karina Nørager Larsen

Årg. 68, nr. 1 (2020)