Praksisorienteret bog baseret på teorierne bag kognitiv adfærdsterapi. Bogen henvender sig til karrierevejledere- og coaches, UU-vejledere, sagsbehandlere samt undervisere i folkeskolens ældste klasser og på de videregående uddannelser, som søger redskaber til at støtte og vejlede henholdsvis eleverne eller klienterne.
Kognitiv adfærdsterapi (KAT) er oprindeligt udviklet målrettet personer med psykiske udfordringer. Til denne udgivelse er disse teorier blevet tilpasset, så de kan anvendes i forbindelse med karrierevejledning og -coaching. Bogen indledes med en teoretisk indføring i teorierne bag KAT i relation til karrierevejledning og -coaching. Dernæst bliver bogen mere handlingsorienteret og præsenterer strategier, værktøjer, teknikker og metoder til karrierevejledning suppleret med forskellige cases.
Målgruppen vil også med fordel kunne læse forskellige af de øvrige udgivelser i serien Vejledningsbiblioteket, som eksempelvis Vejledning ansigt til ansigt : teorier og metoder i den individuelle vejledning, 2012, og Konstruktivistisk vejledning : teori og metode, 3. udg. 2012.
Relevant, kompetent og interessant læsning for karrierevejledere samt undervisere af unge og voksne.