Narrativ skoleledelse : samarbejdet om den åbne skole

Et bud på en lidt anderledes ledelsestænkning i folkeskolen. For skolens ledere, mellemledere og for lærere med særlige funktioner i skolen.

Bogens baggrund, hensigter og forbehold beskrives i indledningen. Dernæst gennemgås fem typiske og traditionelle fortællinger om skoleledelse. De næste kapitler fokuserer på ledelse af skolens faggrupper og brugen af narrativitet i evalueringsarbejdet; herunder beskrives en konkret skoles arbejde med mål- og resultatstyring. Bogens undertitel udfoldes i fjerde kapitel, hvorefter ledelsens inklusionsarbejde behandles. Sjette kapitel giver ordet til tre forskellige skoleledere, som beskriver, hvordan konkrete dilemmaer kan tackles. Det afsluttende kapitel giver en beskrivelse af en narrativ tilgang til forældresamarbejdet. Bogen rummer udførlig indholdsfortegnelse og stikordsregister, som muliggør pluklæsning og opslag. Endvidere litteraturliste.

Et udogmatisk bud på hvordan problematikkerne omkring skoleledelse også kunne gribes an. Bogen er praksisnær og forholdsvis let tilgængelig.

Om narrativitet og undervisning findes fra 2009 Fantastiske forbindelserLedelse og læringsudbyttePædagogik og skoleledelsePædagogisk ledelse i en læringsmålstyret skole?. Om skoleledelse er udkommet flere titler i 2016; bl.a. Ledelse og læringsudbytte , Pædagogik og skoleledelse og den mere kritiske Pædagogisk ledelse i en læringsmålstyret skole?Om narrativitet og undervisning findes fra 2009 Fantastiske forbindelser. Om skoleledelse er udkommet flere titler i 2016; bl.a. , Pædagogik og skoleledelse og den mere kritiske Pædagogisk ledelse i en læringsmålstyret skole?Om narrativitet og undervisning findes fra 2009 Fantastiske forbindelser. Om skoleledelse er udkommet flere titler i 2016; bl.a. Ledelse og læringsudbytte , og den mere kritiske Pædagogisk ledelse i en læringsmålstyret skole?Om narrativitet og undervisning findes fra 2009 Fantastiske forbindelser. Om skoleledelse er udkommet flere titler i 2016; bl.a. Ledelse og læringsudbytte , Pædagogik og skoleledelse og den mere kritiske .

Læs hele vurderingen