Bøger / faglitteratur

Pædagogisk sociologi


Anmeldelser (1)


Bibliotekernes vurdering

d. 15. aug. 2003

af

af

Karsten Boll (skole)

d. 15. aug. 2003

Denne udmærkede antologi indeholder 21 artikler, der alle beskæftiger sig med samspillet mellem pædagogik og det omgivende samfund. Bogen henvender sig primært til lærer- og sociologistuderende samt til den underviser, der interesserer sig emnet. Udvalgte artikler vil være oplagte til pædagogiske diskussioner i pædagogisk råd på skolerne. Bogen er efter indledningen opdelt i 3 hovedafsnit - den pædagogiske sociologis genstandsfelt, pædagogisk sociologiske perspektiver på uddannelse og opdragelse samt pædagogisk sociologisk forskning. Bogens formål er at belyse studiet af grundspørgsmål vedrørende forholdet mellem opdragelse/uddannelse og samfund og tager bl.a. udgangspunkt i kendte personer som Dewey, Freud, Marx, Bourdieu. Der argumenteres for de ændringer, der indenfor de seneste 10-15 år er sket med udvikling fra kvalifikationer til kompetencer, læringsbegrebet m.m. set i forhold til overgangen fra industrisamfundet til videnssamfundet/oplevelsessamfundet. Læringsbegrebet er beskrevet i Dialog, samspil og læring (03/21), men med en anden indgang end den sociologiske. Sproget er ligefremt, men præget af de fagudtryk, der nødvendigvis må være om emnet. Åben og læsevenlig sats.