Bøger / faglitteratur / håndbøger

Skriv, tal og bliv hørt : en håndbog i formidling


Beskrivelse


Om de mest grundlæggende teknikker i mundtlig og skriftlig formidling, brug af medier samt om opbygning af kampagner.

Anmeldelser (9)


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

Mona E. Madsen

d. 18. dec. 2018

Det er ikke tilfældigt, at bogen ikke hedder f.eks. 'Kommunikationsformidling og mediebevidsthed'. Budskabet er nemlig, at man skal udtrykke sig klart, konkret og personligt, og forfatternelever forbilledligt op til egne gode råd. Bogen er ligefrem underholdende! Der er råd om forberedelse og afvikling af mundtlige/skriftlige debatindlæg, om hjælpemidler, brug af medier - og altmuligt andet, som kan forbedre effekten af ens fremtræden i større eller mindre forsamlinger. Anvisningerne er dels praktiske: udformning af manuskript, opsætning af avisartikler, brug af mikrofonetc.; dels psykologiske: f.eks. om hvordan faglig eller politisk jargon let kobler en stor del af modtagerne fra, hvordan den personlige fremtræden kan forstærke fordomme og skygge for budskabetm.m. Der bruges eksempler fra socialarbejdernes virkefelter, men bogen er lige så brugbar for andre (fag)grupper eller enkeltpersoner. Også blandt bibliotekarer kvæles mange gode budskaber ipolitiske floskler og omsvøb, ogangsten for at virke for 'poppet' kendes næppe kun hos socialarbejdere... Bogen har (naturligvis) god lay-out, fine illustrationer og en liste over danske bøger,som uddyber de enkelte emner.


Børn & unge

Årg. 27, nr. 47 (1996)

af

af

Else Sander

Årg. 27, nr. 47 (1996)


Dansk pædagogisk tidsskrift

årg 35, nr 6 (1987)

af

af

Kirsten Weber

årg 35, nr 6 (1987)


Ergoterapeuten

årg 50, nr 8 (1989)

af

af

Åse

årg 50, nr 8 (1989)


Børn & unge

årg 18, nr 45 (1987)

af

af

Niels Chr. Hansen

årg 18, nr 45 (1987)


Sygeplejersken

årg 87, nr 49 (1987)

af

af

Anne Vesterdal

årg 87, nr 49 (1987)


Folkeskolen

årg 104, nr 46 (1987)

af

af

Bent Hjuler

årg 104, nr 46 (1987)


Psykolog nyt

årg 41, nr 18 (1987)

af

af

Preben Føltved

årg 41, nr 18 (1987)


Socialrådgiveren

årg 49, nr 21 (1987)

af

af

Knud Josephsen

årg 49, nr 21 (1987)