Forfatteren er psykolog og har arbejdet på psykiatriske afdelinger samt med adfærdsterapi i grupper som et behandlingstilbud i socialforvaltningsregi. Den beskrevne terapi bygger på denanskuelse, at sociale vanskeligheder skyldes en fejlindlæring, der kan rettes ved træning af nye og bedre sociale færdigheder. Bogen består hovedsageligt i en grundig beskrivelse af, hvorledes manleder en terapeutisk gruppe på dette grundlag. Forløbet beskrives fra gang til gang, og der er masser af forslag til øvelser, tests m.m. De omtalte klienter er for størstedelen børn, men kan ogsåvære unge eller voksne. Der er en omfattende litteraturliste over engelsksproget litteratur samt ordforklaringer. Bogen, der er langt mere seriøs, end undertitlen antyder, henvender sig primært tilbehandlere, men er så lettilgængelig og instruktiv, at den kan læses med udbytte af enhver, der interesserer sig for mellemmenneskelige relationer og menneskers funktion i forhold til hindanen.