Books / nonfiction

Skoleliv - pigeliv


Description


Rapport over et forskningsarbejde om, hvordan piger i 8.-9. klasse oplever skolen og kammeraterne.

Reviews (5)


The libraries' assessment

d. 18. Dec. 2018

By

By

Merete Egholm Nielsen (skole)

d. 18. Dec. 2018

En rapport på 300 tætskrevne s. om 1½ års pædagogisk forsknings- og udviklingsarbejde focuserende på piger i folkeskolens 8.-9. kl. Projektgruppen koncentrerer sig (i modsætning til de bøger,der kun beskæftiger sig med »stille piger«) om 3 pigetyper: Den konstruktive, den stille og den afvisende. Gennem interviews med pigerne, observationer og båndoptagelser følges holdningen tilskolegang, lærere, kammerater - og deres fremtidsdrømme (erhvervsønsker). Fælles for de tre piger er, at deres skoleopfattelse er instrumentalistisk: Skolegang er et nødvendigt onde, somkvalificerer til erhvervsarbejde. Der er mange beskrivelser af konkrete undervisningsforløb og af elevernes engagement eller mangel på samme. Især i 9. kl. bliver forholdene vanskelige. Eleverneskriger på færdighedsindlæring, men arbejder alligevel ikke med det, da interessefeltet er fyldt med udseende & hankønsvæsner. Kun ét emne lykkes rigtigt: kærlighed. Undervejs i bogen underbyggesprojektgruppens overvejelser medteoretisk pæd./psyk. stof, og der er noteapp. og supp. litt.liste. Oplagt til pæd.- og læ.bibl.


Folkeskolen

årg 102, nr 12 (1985)

By

By

SuN

årg 102, nr 12 (1985)


Dansk pædagogisk tidsskrift

årg 33, nr 5 (1985)

By

By

Birgitte Elle

årg 33, nr 5 (1985)


Gymnasieskolen

årg 68, nr 10 (1985)

By

By

Helle Askgaard

årg 68, nr 10 (1985)


Unge pædagoger

1986, nr 2

By

By

Anette Aagaard Andersen, Vilhelm Halgren

1986, nr 2