Elevernes perspektiver

Inspiration til at se på undervisningen fra elevernes perspektiv, så man derved kan skabe et fællesskab, hvor alle elever kan blive set, udvikle sig sammen og bidrage til fællesskabet. For grundskolens undervisere samt lærer- og pædagogstuderende.

Skolens hverdagsliv, elevernes trivsel og relationerne eleverne imellem betyder utrolig meget for både selve undervisningssituationen samt elevernes udbytte af undervisningen. Denne bog ser på undervisningen fra elevernes perspektiv og viser på den baggrund veje til at udvikle og optimere undervisningen, så alle føler sig set og anerkendt og derved lettere kan udvikle sig både fagligt og socialt i fællesskab.

Det er en inspirerende udgivelse, som giver undervisere motivation og viden til at udvikle klasse- og læringsfællesskabet. Bogen er i lommeformat (12 x 20 cm.), cirka 60 sider og i et letlæseligt sprog. Så den er overkommelig at læse for alle, selv i et presset arbejdsliv.

Det vil være oplagt at læse videre i titlerne Pædagogisk værtskab og uro i skolenRandi er smidt ud af gruppen, Randi er smidt ud af gruppen og hæfterne i serien "Orkestermodellen i spil", som sammenligner læringsfællesskaber med et orkester, hvor elevernes individuelle instrumenter skal lære at spille sammenDet vil være oplagt at læse videre i titlerne Pædagogisk værtskab og uro i skolen, og hæfterne i serien "Orkestermodellen i spil", som sammenligner læringsfællesskaber med et orkester, hvor elevernes individuelle instrumenter skal lære at spille sammen.

Læs hele vurderingen