Engelsk i 3. klasse - hvorfor og hvordan?

Denne bog er uomgængelig læsning for alle, der beskæftiger sig med engelsk begynderundervisning - både som argumentation for tidlig start med fremmedsprogsundervisning i forhold til forældregruppen og som inspiration til, hvordan det kan gribes an. De 4 indlægsholdere er alle lærere med stor erfaring i engelsk begynderundervisning og udviklingsarbejder indenfor området. Ligeledes har Poul Otto Mortensen og Aase Brick-Hansen som de væsentligste bidragsydere stor erfaring fra CVU og ministerielt arbejde. Bogen indeholder både teoretisk pædagogisk baggrundsviden, henvisninger til Fælles Mål, didaktiske overvejelser og velvalgte konkrete forslag til gennemførelse i praksis samt vigtigheden af at medtænke den internationale dimension tidligt i forløbet. Sproget er ligefremt og letlæseligt. Hvert kapitel afsluttes med relevante kildehenvisninger. Bagest er de noter, der henvises til i teksten samt stikordsregister og oplysninger om indlægsholderne. Forrest er der en udførlig indholdsfortegnelse.

Læs hele vurderingen