Efterfølger til Gitte og gråulvene. Skabelonen er den samme, men knap så gennemført. Også denne gang tages afsæt i en realramme, hvor Gitte ikke føler sig tilpas, hvorefter hun flygter ind i fantasiens univers. Gitte er på badeferie, men kan ikke lide at svømme. I stedet finder hun bag hotellet en ø med nogle små, sultne og svedige får, som hun vil redde. De spiser hæfteplastre og drikker sodavand, og Gitte malker dem, klipper dem m.v. Til sidst lærer hun dem at svømme til fastlandet. Temaet er således som i forgængeren, at hvad man ikke kan/tør i den virkelige verden, kan man klare med fantasiens hjælp. Billedbogen har dog ikke de samme kvaliteter som forgængeren, hvor Gitte vender klogere tilbage til virkeligheden. Hvor den første således bød på elementer af klassisk dannelseshistorie, ender denne fortælling i et tomrum, idet Gitte lader fantasien blive tilbage på feriestedet. Heller ikke sprogtonen er tilsvarende lun og sjov. Humoren tilføres i stedet af forfatterens egne illustrationer, som med lyse våde farver og konturer byder på masser af bevægelse, skæve perspektiver og morsomme "uldtotter". Skrifttypen er håndskrifts-agtig og kan derfor vanskeligt selvlæses før 3. klasse. Anvendes til oplæsning med vægt på billedsiden.