Co-teaching er et struktureret samarbejde om undervisning mellem to lærere. Denne bog introducerer co-teaching og viser, hvorledes skolens aktører i fællesskab kommer succesfuldt i gang med konceptet. For grundskolens lærere og ledere samt lærerstuderende.
Bogen indledes med en kort præsentation af teorierne bag co-teaching. Dernæst fokuseres på forudsætningerne for co-teaching samt selve planlægningen. Efterfulgt af en række eksempler på co-teaching. Afslutningsvis fortælles om evaluering af forløb samt kollegial vejledning.
Det er en lærerig udgivelse, som veksler godt mellem teori og praksis. Bogen giver en god indføring i co-teaching, som gør det nemt både for skolens lærere, vejledere og skoleledere at komme godt i gang med konceptet.
Der er en del fokus på co-teaching i skoleverdenen i disse år, og der er derfor også udkommet en del bøger om emnet. Vil man læse mere, kan man vælge titlen Co-teachingCo-teachingLedelse af co-teaching eller den hurtigt læste . Er man skoleleder og skal have sin skole godt i gang med co-teaching, bør man læse titlen Ledelse af co-teachingDer er en del fokus på co-teaching i skoleverdenen i disse år, og der er derfor også udkommet en del bøger om emnet. Vil man læse mere, kan man vælge titlen eller den hurtigt læste . Er man skoleleder og skal have sin skole godt i gang med co-teaching, bør man læse titlen Ledelse af co-teachingDer er en del fokus på co-teaching i skoleverdenen i disse år, og der er derfor også udkommet en del bøger om emnet. Vil man læse mere, kan man vælge titlen Co-teaching eller den hurtigt læste Co-teaching. Er man skoleleder og skal have sin skole godt i gang med co-teaching, bør man læse titlen .