Bøger / faglitteratur

Spædbarnets psykologi


Detaljer


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Beskrivelse


Fra ufødt til nyfødt. Perioden mellem befrugtning og fødsel. Graviditet og fødsel. Risici og muligheder. Hvordan opfatter spædbarnet omverdenen - og hvad tænker det? Social lige fra begyndelsen. Tidligt samspil - forudsætningen for udvikling. Tidlige t.

Indhold

  • Fra ufødt til nyfødt : perioden mellem befrugtning og fødsel / Peter de Château

  • Graviditet og fødsel : risici og muligheder / Astri Lindberg Gulbrandsen

  • Hvordan opfatter spædbarnet omverdenen - og hvad tænker det? / Claes von Hofsten

  • Det sociale spædbarn / Mikael Heimann

  • Tidligt samspil - forudsætningen for udvikling / Margareta Berg Brodén

  • Tidlige temperamenttræk - udvikling og betydning / af Berit Hagekull og Gunilla Bohlin

  • For tidligt fødte børn - hvordan går det? / Berit Erlandsson og Karin Stjernqvist

  • Svag og sårbar : depression og nedtrykthed hos nybagte mødre / Birgitta Wickberg

  • Far - før og efter fødslen / Philip Hwang

  • "Den nyfødte familie" / Philip Hwang


Anmeldelser (8)


Bibliotekernes vurdering

d. 6. feb. 2002

af

af

Ellen Lind Jensen

d. 6. feb. 2002

Bogen er en antologi skrevet af en række psykologer med forskellige titler (dr.phil., docent, cand.psych., professor o.s.v.) samt en enkelt læge der er professor i børne- og ungdomspsykiatri. Bogen falder i 10 kapitler med forskellige forfattere. De enkelte kapitler koncentrerer sig om hver sit område startende med det ufødte barn, dets sanser og psykiske tilstand, som påvirkes af moderens, under graviditeten. Dernæst omkring forældrenes identitetsdannelse under graviditet og fødsel. En række kapitler om spædbarnets opfattelse af verden, det sociale spædbarn, det tidlige samspil, tidlige temperamentstræk. Et kapitel om for tidligt fødte børn og hvordan de klarer sig siden. Afsluttende om den sårbare nye mor - om depression og andre psykiske problemer, om den nybagte far og til allersidst: den nyfødte familie. Fælles for kapitlerne er, at de opsamler den allerseneste forskning indenfor området, hvorfor bogen må være et must for uddannelsessøgende og mennesker der arbejder professionelt med gravide og spædbørn. Bogen vil også appellere til vordende og nybagte forældre, som kan få stort udbytte af den. Den er oversat fra svensk. Der er litteraturliste til hvert kapitel med fortrinsvis svensk litteratur, forfatterpræsentationer og registre.


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

Lis Pedersen

d. 18. dec. 2018

Der er den sidste snes år blevet forsket meget i spædbarnets evner og psykiske udvikling. I en række artikler gennemgår svenske forskere her resultaterne af denne forskning. Spædbarnet sesikke isoleret, men i sammenhæng med forældrene, hvis udvikling også beskrives fra graviditet til barnet er ca 1/2 år. Ligeledes beskrives det præmature barn. Samlet giver artiklerne et nuanceretbillede af spædbarnets psykologi. Artiklerne er trods det høje informationsniveau læsbare - og læsværdige - for såvel almindelige mennesker som fagfolk og studerende. Sidst findeskildehenvisninger. En tilsvarende bog på samme høje niveau er ikke set i mange år, så den udfylder et hul i bogbestanden.


Information

d. 23. aug. 1994

af

af

Finn Abrahamowitz

d. 23. aug. 1994


Weekendavisen

d. 8. juli 1994

af

af

Christian Braad Thomsen

d. 8. juli 1994


Ergoterapeuten

Årg. 55, nr. 21 (1994)

af

af

Gitte Høgedal

Årg. 55, nr. 21 (1994)


Børn & unge

Årg. 25, nr. 39 (1994)

af

af

Hanne Munch

Årg. 25, nr. 39 (1994)


Jyllands-posten

d. 28. juli 1994

af

af

hela.

d. 28. juli 1994


Sygeplejersken

Årg. 95, nr. 37 (1995)

af

af

Anne Marie Detlefsen

Årg. 95, nr. 37 (1995)