Læring gennem oplevelse, forståelse og handling : en studiebog i didaktik
Hilde Hiim
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Forskellige pædagogiske grundsyn ; Helhedsmodellen og de didaktiske kategorier ; Elevernes læringsforudsætninger ; Rammefaktorer ; Mål ; Indholdet i undervisningen ; Læreprocessen ; Vurdering ; Opsummering af helhedsmodellen ; Pædagogisk differentiering i lyset af helhedsmodellen ; Projektarbejde i lyset af helhedsmodellen ; Vejledning i lyset af helhedsmodellen ; Læreren som forsker i egen praksis