Universitetspædagogik i oversigt : begreber og metoder

Universitetspædagogik i oversigt indfører kort i de mest centrale, aktuelle metoder og begreber inden for universitetsundervisning – hvad begreberne betyder, og hvad de bruges til i praksis. Brug bogen til at skrive kursusbeskrivelser, tilrettelægge og udvikle undervisning og vejledning, til at deltage i og lede studieordnings- og kvalitetssikringsarbejdet samt til at udvikle dine og dine kollegers og medarbejderes undervisningskompetencer. Universitetspædagogik i oversigt behandler bl.a. begreber og metoder som: Alignment: Hvad betyder det, og hvordan kan man bruge det som redskab til undervisningsplanlægning? Stilladsering: Hvad kan stilladseres og hvordan? Klyngevejledning: Hvad er det – og hænger det sammen med peer feedback? Studieintensitet: Hvordan kan man arbejde med det på studieordningsniveau, og kan det overhovedet måles? Kollegial supervision: Hvad kan man få ud af det, og hvordan kan det foregå? Bogen er til dig, der underviser og vejleder på universitetet og andre videregående uddannelser, arbejder administrativt med undervisningens planlægning, gennemførelse, feedback og bedømmelse, udvikler din og andres undervisning.