Bøger / faglitteratur / undersøgelser

Danske 4.-klasseelever i TIMSS 2015 : en international og national undersøgelse af matematik- og natur/teknologikompetence i 4. klasse


Beskrivelse


Resultaterne af TIMSS 2015 undersøgelsen samt den danske tillægsundersøgelse Ekstra TIMSS 2015, som ser på skoleelevers forhold til de naturvidenskabelige fag, lærernes arbejdsbetingelser, skolens ressourcer til undervisning samt elevernes etniske, sproglige og socioøkonomiske baggrund.