Digital læring : effektiv læring, videndeling og samarbejde

Ledere, HR-folk og undervisere, der vil arbejde med bl.a. digital læring får her en inspirerende bog om hvordan effektiv digital læring kan supplere den traditionelle læring.

Ved hjælp af lærings- og kommunikationsværktøjer sættes der fokus på læring, videndeling og samarbejde. Bogens første del behandler muligheder og barrierer i forbindelse med digital læring og hvordan man sikrer organisatorisk opbakning til sit projekt. Andel del præsenterer bl.a. konkrete metoder til hvordan man designer digitale læringsforløb samt definerer begrebet "Blended learning". Bogen indeholder flere cases hvor forfatteren har været stillet overfor konkrete problemstillinger i forhold til såvel private virksomheder som offentlige institutioner fx sundhedsvæsenet og medicinalindustrien. Bogen afsluttes med syv nye tendenser inden for læringsteknologi.

Dette er en inspirerende og vigtig bog, da den forholder sig til den problemstilling, der siger at kun 30% af de forandringsprojekter der sættes i værk får succes. Lederens rolle som facilitator er helt afgørende for at sikre den organisatoriske forankring - og jo mere den lærende selv kan blive involveret, jo bedre hænger det fast. Bogen pointerer at variationen mellem læsning/forelæsning, e-learning og erfaringsbaseret læring er vigtig.

Bogen kan relateres til Læring i en digital tidLegende læring med digitale medier og Legende læring med digitale medierBogen kan relateres til Læring i en digital tid og .

Læs hele vurderingen