Hjem og skole : hvordan skaber man et bedre samarbejde?
Thomas Nordahl
Retorisk feedback i lærerteamet : en metode til udvikling af gode lærerroller
Michael Lykke (f. 1975-11-03)
Folkeskolen - efter reformen
Samarbejde mellem skole og hjem : kommunikation og ledelse
Tine Mark Jensen
Samspil mellem skole og hjem
Maria Ørskov Akselvoll
Fremsynet folkeskole : et dannelsesideal for det 21. århundrede
Jakob Jespersen
Den målrettede forældresamtale : styrk dine kommunikationsevner med teamøvelser
Vibeke Petersen (f. 1953-11-29)
Relationsudvikling i skolen
Gitte Haslebo
Digitale samtaler
Anette Grønning
Vi er alle talere : redskaber til professionel formidling
Lisbeth Holdt Jørgensen
d. 12. mar. 2015
af
af
Henrik Munch Jørgensen
d. 12. mar. 2015
Om inddragelse af forældre og familien i grundskolen. Hvad er status? Og hvordan kan samarbejdet optimeres? Bogen er skrevet henvendt til lærere, pædagoger og andre med interesse i grundskolen.
På baggrund af interview med en folkeskoles forskellige aktører undersøger Alex Madsen status for samarbejdet mellem skole og hjem for på den baggrund at give anbefalinger til udvikling af dette samarbejde.
Bogen tager udgangspunkt i 2014-reformen af folkeskolen og er derfor meget aktuel. Alex Madsen kommer godt rundt om problematikkerne ved det nuværende skole-hjem-samarbejde og giver god inspiration til udvikling af samarbejdet. Bogen er en god hjælp for skolens aktører til forandring og optimering af samarbejdet mellem skole og hjem til glæde for alle parter.
Bogen kan læses sammen med andre udgivelser om skole-hjem-samarbejdet som eksempelvis Det gode skole-hjem-samarbejde med forældre i udsatte positionerHvem sagde samarbejde? og Hvem sagde samarbejde?Bogen kan læses sammen med andre udgivelser om skole-hjem-samarbejdet som eksempelvis Det gode skole-hjem-samarbejde med forældre i udsatte positioner og .
d. 3. aug. 2015
af
af
Helge Christiansen
d. 3. aug. 2015
Årg. 53, nr. 1 (2016)
af
af
Vibeke Petersen
Årg. 53, nr. 1 (2016)
