Dette er et fremragende stykke undervisningsmateriale for skolens ældste elever om danskhed - både i dag og set i historiens lys. En bog, der sætter begreber som nationalfølelse, identitet, nationalisme og dansk selvforståelse til diskussion. Og at begreberne er til diskussion skal tages helt bogstaveligt idet alle afsnit rejser en mangfoldighed af spørgsmål. Svarene gives ikke, men spørgsmålene belyses og eksemplificeres. Problematikken om national egenart bliver så at sige mere og mere kompliceret, omfattende og nuanceret efterhånden som bogen skrider frem. Og dette er frem for alt bogens styrke: ingen nemme, hurtige svar på de særdeles komplicerede problemstillinger. Imidlertid er bogen ikke meget svært tilgængelig, og det skyldes det særlige kunstgreb, at der i bogen konsekvent tages udgangspunkt i tidernes forskellige kunstneriske udtryk - malerier, statuer, sangtekster, udpluk af romaner, teaterstykker og lignende. Eksemplerne er gode og tankevækkende og fremragende til at forbinde forskellige tiders nationale selvforståelse. Det er en interessant pointe, at et land som vores i endog meget høj grad har fået sin karakter i kraft af indvandring udefra. Tonen i bogen inviterer til større respekt for det fremmede, men der viftes ikke med moralske pegefingre i den reflekterende bog. Noget tilsvarende materiale kendes ikke. Begge forfattere er mere end velkendte i undervisningsverdenen.