Vejen til kvindens hjerte
Martin Østergaard (f. 1962)
ADHD i skolen : styrk relationer, opmærksomhed og kommunikation
Lene Straarup
Gertrudas ed : et barn, et løfte og en heltemodig flugt under anden verdenskrig
Ram Oren
Kvinder der elsker for meget : du ønsker og håber - men han forandrer sig ikke!
Robin Norwood
Forklædt som nazist : en Århushistorie
Charlotte Johannsen
Den vordende demokrat : en undersøgelse af skoleklassen som demokratisk lærested
Bo Jacobsen (f. 1940)
Tværprofessionelt samarbejde om inklusion i skolens læringsfællesskaber
Mellem løgn og sandhed : 100 dage i Evinfængslet
Roxana Saberi
En mere kreativ skole
Dating for dig : en lille guide til netdating
Maria Marcus
d. 23. dec. 2010
af
af
Carsten Güllich-Nørby
d. 23. dec. 2010
Målgruppen er alle som interesserer sig for den aktuelle debat om den danske folkeskole. Oplagt læsning fx for skoleledere og politikere.
Journalistisk undersøgelse af den danske folkeskole, 2010. Bogen samler artikler fra Berlingske tidende som under serie-overskriften "På 2.klasse" i 2010 satte spotlys på folkeskolen. Samlet skaber det netop et nutidsbillede eller en hvidbog. Samlingen af artikler har forord af chefredaktør Lisbeth Knudsen. Et introducerende afsnit giver bl.a. tastaturet til Henrik Berggren, medlem af "Skolens Rejsehold", iværksat af nuværende regering, og Troels Boldt Rømer, formand for Danske Skoleelever. Sidstnævnte er sikkert kendt af mange fra flere debatter på tv. Efter introduktionen følger dokumentationen i form af de mange artikler. Artiklerne er systematiseret under 4 hovedspørgsmål: "Hvor blev tiden af?", "Hvor blev resultaterne af?", "Hvor blev pengene af?" og "Hvad skal vi (gøre) med folkeskolen?" I bogen er også udpluk af debatindlæg fra den debat på nettet som artiklerne har været dynamo for. Bogens bagsider er prydet af nogle af artiklernes journalister, der erindrer deres værste og bedste skoleoplevelse.
Der er ikke andre lignende debatsamlinger, men fx en bog som Verdens bedste folkeskole af Frans Ørsted Andersen.
Artikelsamling som kommer grundigt omkring mange af de aktuelt debatterede folkeskoleområder. Kan som debatbog bruges på mange biblioteker.
