Bøger / faglitteratur til børn

Middelalderborgen


Anmeldelser (3)


Bibliotekernes vurdering

d. 17. sep. 1999

af

af

Jytte Kjær Schou

d. 17. sep. 1999

Bogen adskiller sig fra andre børnebøger om emnet ved direkte at tiltale læserne, fra ca. 10 år, og lade dem spille en rolle i historien, dog uden at kunne bestemme handlingen. Et fortælleteknisk kneb, der måske gør handlingen lidt mere spændende. Layoutmæssigt springer 4 kighuller i øjnene. De virker nu ret overflødige, da de ikke giver et specielt godt indblik i, hvad der foregår bag kulisserne. Ellers giver bogen som flere andre bøger om riddere og borge et indtryk af borgens opbygning og indretning og af det liv, der leves der. En del viden og mange detaljer formidles via de talrige farveillustrationer, hovedsagelig i form af store panoramabilleder. De mindre, indskudte illustrationer er af vekslende relevans. Tekstblokke anbragt forskellige steder oven på illustrationerne kommer med uddybende og supplerende oplysninger. Læseren gelejdes fra vindebroen gennem portene, over gårdspladsen og op i inderborgen, hvor der afholdes en stor fest, efterfulgt af en ridderturnering den næste dag. Undervejs gøres der afstikkere til værkstederne og køkkenet, og læseren får også et indtryk af borgens forsvar.


Bibliotekernes vurdering

d. 17. sep. 1999

af

af

Hans Radsted (skole)

d. 17. sep. 1999

Serietitlen Tidsrejser lover "rejs tilbage i tiden og spil en rolle i historien" og det gør den ved at præsentere en middelalderborg på 6 opslag. Siderne er kraftigt karton og i fire af dem er placeret et gennemsigtigt felt, så man får en lille oplevelse af 3D. Historien er, at du ankommer til borgen og rider igennem dens forskellige dele indtil du møder borgherren. Du kommer til fest, og på sidste side er du til turnering, hvor det afsløres, at du er ridder og tilmed borgens mester, så du må besejre alle udfordrere. Hvert opslag er en hovedtegning, som brødtekst, faktaoplysninger og en del detailtegninger fra hovedtegningen er placeret på – de sidste som en art ordforklaring. På hvert opslag er også en oversigtstegning, som viser, hvor du er lige nu. Sproget er ikke let og kan først læses med udbytte fra omkring 12 år. Læseren får ganske mange oplysninger, men rammehistorien virker særdeles tynd og ligegyldig. Der er udkommet mange materialer om netop dette emne, og denne tilfører ikke nye oplysninger. Den virker mere velegnet til privat brug end til brug i skolebiblioteket.


Folkeskolen

Årg. 116, nr. 45 (1999)

af

af

Tonny Hansen

Årg. 116, nr. 45 (1999)