I rækken af »Ung i dag«-bøger er her en jeg-bog, som beskriver et årstid i hovedpersonen Barbels liv. Hun og hendes klassekammerater er vel nærmest i begyndelsen af puberteten, da fortællingengår i gang. En dag begynder den tyrkiske pige Ülkü i klassen, og hun får mildest talt en forfærdelig behandling. Resten af fortællingen skildrer både 1) den udvikling, der sker i sagen med Ülkü oghendes langsomme, men trods alt sikre integration i klassen, 2) den udvikling, der sker med Bärbels egen person -hun ville egentlig allerhelst lige fra starten have været god ved Ülkü, men blevrevet med af den almene indstilling til dem, der er »anderledes«, til fremmedarbejdere eller som her til fremmedarbejderes børn - samt 3) de fordomme, som de voksne ved enten deres indbyrdessamtaler eller måske mere ved deres samtaler med børnene afslører. Bogen er tysk, fra 1973, oversat til dansk af Irma Kvist-Jensen, selv om den er 7 år gammel, er den meget aktuel, måske ikkemindst i dag, hvor folksindstilling til fremmedarbejderproblemet har fået en ny dimension, nemlig den med de arbejdsløse fr.arbejdere. 24 af bogens sider er orange og kaldes dokumentation = forsk,myndigheders og personers omgang og erfaringer i rapportform; en glimrende indfaldsvinkel til bogens emne. Som alle jegbøger ret svær. Egnet fra ca. 7. kl., bedst som klassesæt.