Fagdidaktik i sprogfag
Hanne Leth Andersen
Mental sundhed i skolen : evidensbaseret grundlag for fremme af børns mentale sundhed
Karen Wistoft
Straffeprocessens katekismus
Trine Baumbach
Kompendium i immaterialret
Morten Rosenmeier
God og effektiv undervisning : didaktiske nærbilleder fra klasserummet
Ledelse af differentieret undervisning : teori og praksis
Carol Ann Tomlinson
Den inkluderende skole i praksis
Det magiske øjeblik : kvalitativ analyse skridt for skridt
Ulrik Brandi
Differentiering i klasseværelset : om at tilgodese alle elevers behov
Carol Ann Tomlinson
Den finske skole : hvad vi kan lære af Finlands undervisningsreformer
Pasi Sahlberg
d. 15. mar. 2024
af
af
Henrik Munch Jørgensen
d. 15. mar. 2024
Fremmedsprog er vigtige fag i grundskolen. Men hvorfor er de så væsentlige? Og giver det overhovedet mening at lære flere fremmedsprog? Det og meget mere kan du læse om i denne bog for grundskolens fremmedsprogsundervisere og lærerstuderende.
Bogen indgår i serien "Pædagogisk rækkevidde" og er ligesom seriens øvrige udgivelser i lommeformat og hurtigt læst. Petra Daryai-Hansen fortæller indledningsvis om sin egen sprogbiografi. Hvorefter hun dykker ned i egne og andres forskningsprojekter om fremmedsprog og interkulturalitet for at belyse vigtigheden af fremmedsprog, forskellige problematikker ved fremmedsprogsundervisningen samt veje frem mod en mere relevant og nutidig fremmedsprogsundervisning.
Bogen er en god læseoplevelse for fremmedsprogsundervisere. Så let at læse og forstå, at den kan hyggelæses næsten på lige fod med en roman. Men samtidig lærerig og motiverende for at skabe relevant og vedkommende sprogundervisning for grundskolens elever.
Vil du læse mere, vil det være en god ide også at læse titlerne Undervisning i sprogfagFremmedsprogsdidaktik og FremmedsprogsdidaktikVil du læse mere, vil det være en god ide også at læse titlerne Undervisning i sprogfag og .
d. 12. mar. 2024
af
af
Ditte Lisbjerg
d. 12. mar. 2024
Årg. 30, nr. 78 (2024)
af
af
Karen Risager
Årg. 30, nr. 78 (2024)
